Actividad de Tutoría de 2° F

ACTIVIDAD DE TUTORIA PARA EL GRUPO 2° F

(Leer, resolver dos tablas y contestar 2 preguntas)

TEMA: ORGANIZACIÓN, AUTORIDAD Y REGLAS

OBJETIVO: CONOCER LA IMPORTANCIA DE QUE EXISTAN ORGANIZACIONES, AUTORIDADES Y REGLAS CLARAS.

SITUACION:

Luis: ¿Cómo le haces? Yo veo que no tienes mucho problema en seguir las reglas

Gaby: No sé, ¿a ti te cuesta seguir las reglas?

Luis: Uhm, mucho. Siempre me pongo a pensar quién las habrá inventa y para qué sirven. Cuando hay mucha organización, como que me siento medio atrapado y que no tengo libertad.

Gaby: Luis ¿te divertirías mucho si en el futbol no hubiera porterías y reglas como la de no meter la manos?

REFLEXION:

Como Gaby explica a Luis en la situación inicial, imagínate un mundo sin reglas. En los deportes cada quien podría hacer 

lo que quisiera.

 Si Luis llevara el balón quitándose y esquivando a todos los oponentes y al final un jugador contrario, sin ser el portero, 

se la quitara  con las manos, no ocasionaría un problema porque  ¡no habría reglas! Eso para Luis sería injusto y 

tal vez reaccionara empujando al defensa y empezaría el caos. 

Al cabo de unos minutos en lugar de estar jugando, la cancha sería una batalla campal.

En otra situación imagínate que no existiera organización en el transito de las calles. 

Un día el chofer del autobús podría decidir que le gustaría manejar por el carril izquierdo ¿tú crees que llegaría muy lejos? 

Como te podrás dar cuenta, el contar con un mundo de organizado y lleno de reglas tiene sus ventajas.

En toda organización hay una autoridad responsable de ver que se cumpla el orden y las reglas establecidas. 

Identifica quien es la autoridad en cada caso y anótalo en el cuadro correspondiente.

ORGANIZACION	AUTORIDAD
Partido de futbol
El hogar
La escuela
República Mexicana
Estado de Veracruz
Orquesta
Iglesia
Salón de clases
Equipo de trabajo
Empresa
Tránsito de autos
Municipio
Equipo de futbol
Barco

AHORA COMPLETA LA TABLA EN DONDE SE INCLUYEN ALGUNOS  PUNTOS DE UN

REGLAMENTO ESCOLAR.

CONCEPTO	¿Por qué está en el reglamento? ¿Para qué sirve?
Respeto a las  autoridades
Sanción
Falta injustificada
Retardo
Horario
Reglas del uniforme
Agresión verbal o  física
Consumo de cigarros o  alcohol
Orden y disciplina en clase
Reportes y suspensiones
Derecho a revisión de un examen
Cuidado del Mobiliario
Uso de celular en Clase
No entrar a clase
Reporte indisciplina En el homenaje
Reporte por no cumplir con tarea
Asistir limpio y bien peinado

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- ¿ Es necesario que existan autoridades? ¿Por qué?

2.- ¿Puede existir una organización como la escuela, sin reglas? ¿Por qué?